御书房里，三皇子坐在案后，手里拿着一本《格物论》，但眼睛却没在看书，而是看着门口。
他在等人。
等他的孙子。
门被轻轻推开，一个十岁左右的少年走了进来。少年穿着一身青色长衫，头发束得整整齐齐，走路的步子不紧不慢，稳重得不像这个年纪的孩子。
“孙儿叩见皇爷爷。”少年跪下，恭恭敬敬地磕了三个头。
“起来。”三皇子放下手里的书，指了指对面的椅子，“坐。”
少年站起来，坐到椅子上，腰板挺得笔直，双手放在膝盖上，目不斜视。
三皇子看着他的样子，嘴角露出一丝笑意。
这孩子，像他。
不，比他强。他十岁的时候还在骑马射箭、爬树掏鸟窝，哪有这份沉稳劲儿？
“儿啊，你知道朕今天为什么叫你来吗？”三皇子问。
少年想了想：“皇爷爷是要考孙儿的功课？”
“不考功课。”三皇子摇了摇头，“朕今天要跟你说一个人。”
“谁？”
“你的曾祖太师。”
少年的眼睛亮了一下。他虽然没见过曾祖太师，但从皇爷爷和于先生嘴里，听过无数遍这个名字。
“皇爷爷，曾祖太师是不是很厉害？”
“厉害。”三皇子的声音很轻，“厉害到朕这辈子都比不上他。”
少年愣了一下，他从来没听皇爷爷这么夸过一个人。
三皇子站起来，走到窗前，背对着少年。
“你的曾祖太师，是‘元墟之主’。他用了一辈子，打造了这个盛世。”他转过身，看着少年，“从一个大都城的戍卒开始，一步一步，走到今天。他打过仗，治过国，建过学堂，造过铁甲舰。他做的每一件事，都是为了这个国家，为了天下的百姓。”
少年安静地听着，眼睛一眨不眨。
“朕今天叫你来，是要告诉你——你要继承他的遗志。”三皇子的声音变得很严肃，“这个天下，是他打下来的，是朕守住的，将来要交给你。你要把它治理好，要比朕做得更好。”
少年站起来，深深鞠了一躬。
“孙儿记住了。”
第二天，三皇子在朝会上宣布了一个决定。
“朕要为皇孙聘请两位老师。”他说，“于谦，你教皇孙治国之道。李铁，你教皇孙格物知识。”
于谦出列：“陛下，臣年事已高，恐怕……”
“你才四十多，高什么高？”三皇子打断他，“朕让你教，你就教。”
于谦苦笑：“臣遵旨。”
李铁也出列，挠了挠头：“陛下，臣只会打铁造机器，不会教书啊。”
“你教他格物院的那些东西，蒸汽机、火器、造船，什么都行。”三皇子说，“朕不要你把他教成学者，朕要他知道，格物致知是怎么回事。”
李铁想了想，点了点头：“臣试试。”
几天后，于谦第一次给皇孙上课。
上课的地方在御书房旁边的一间小屋子里，摆着一张桌子和两把椅子，简简单单。
皇孙坐在椅子上，面前放着一本《资治通鉴》。
“殿下，您知道什么是治国吗？”于谦问。
皇孙想了想：“治国就是让老百姓过上好日子。”
“殿下说得对，但不够。治国不只是让老百姓过上好日子，还要让这个国家强大，让外头的人不敢欺负咱们，让后世子孙也能过上好日子。”
他翻开《资治通鉴》，指着一篇。
“今天臣给殿下讲汉文帝的故事。汉文帝这个人，没什么大本事，但他做对了一件事——与民休息。不打仗，不折腾，让老百姓安安稳稳地过日子。汉朝从他开始，才有了后来的强盛。”
皇孙认真地听着，不时点头。
于谦讲了半个时辰，皇孙从头到尾没走神，眼睛一直盯着他。
讲完了，于谦问：“殿下，您听明白了吗？”
“听明白了。”皇孙说，“于先生，孙儿有个问题。”
“殿下请说。”
“汉文帝跟曾祖太师比，谁更厉害？”
于谦想了想，笑了。
“殿下，这个问题，臣回答不了。等殿下长大了，自己去想。”
李铁第一次给皇孙上课，是在格物院的工坊里。
皇孙穿着一身旧衣服，头上戴了个斗笠，跟着李铁走进工坊。工坊里叮叮当当响个不停，火星四溅，热气扑面而来。
“殿下，您知道这是什么吗？”李铁指着一台正在运转的蒸汽机。
皇孙看了看：“这是蒸汽机，孙儿在书上看过。”
“书上看过不行，得亲眼看看。”李铁拍了拍蒸汽机的锅炉，“这东西，是太师带着我们造出来的。有了它，矿里的水能抽干，铁能打得动，布能织得快。它改变了大明的生产方式。”
皇孙走到蒸汽机前，伸出手想摸，又缩了回去。
“烫吗？”他问。
“现在烫，别摸。”李铁笑了，“殿下，臣今天不教您怎么造蒸汽机，臣教您一个道理。”
“什么道理？”
“太师说过，知识不是从书上看来的，是从实践里学来的。您看一百遍书，不如亲手摸一摸机器，亲手干一干活。”
皇孙点了点头，蹲下来，认真地看蒸汽机的每一个零件。
他在工坊里待了一个下午，出来的时候满头大汗，衣服上全是油渍，但眼睛亮得跟星星似的。
“李大人，孙儿明天还能来吗？”
“能！殿下想来，天天都能来！”
一个月后，三皇子在皇宫的最高处立了一块石碑。
石碑是整块的青石，高约一丈，宽约五尺，正面刻着十六个大字，每个字都凹进去一寸深，填了金粉，阳光下闪闪发光。
三皇子站在石碑前，身后站着于谦、李铁，还有皇孙。
“这块碑，从今天起，永远立在这里。”三皇子的声音很沉，“每个皇帝登基之前，都要来这里看一遍。记不住就抄，抄到记住为止。”
皇孙仰着头，看着石碑上的字，一字一字地念出来。
“华夷一家，天下大同。格物致知，治心为上。”
他念完，转过头看着三皇子：“皇爷爷，这是什么意思？”
“这是你曾祖太师的遗训。”三皇子的声音有些哑，“华夷一家，天下大同——不管你是汉人还是蒙古人，不管你是哪个民族，都是大明的百姓，都要一视同仁。格物致知，治心为上——做学问要实事求是，做皇帝要先管好自己的心。”
皇孙听得很认真，点了点头。
“孙儿记住了。”
那天晚上，三皇子一个人站在石碑前。
月光很亮，照在石碑上，把那十六个字照得清晰可见。金粉在月光下泛着幽幽的光，像是在说话。
三皇子站在那里，一动不动，站了很久。
他想起了太师。
想起了太师第一次跟他讲“格物致知”的样子。那时候他才七八岁，坐在太师的膝盖上，太师拿着一本《大学》，一字一句地给他讲。
“格物，就是研究万事万物的道理。致知，就是获得知识。你要记住，做学问要实事求是，不能糊弄自己，也不能糊弄别人。”
他那时候不懂，现在全懂了。
“太师把天下交给了俺，俺把它治理好了。”他喃喃自语，“将来俺要把天下交给皇孙，俺希望他能比俺做得更好。”
他抬起头，看着天上的月亮。
月亮很圆，很亮，像是太师的眼睛。
“太师，您的理念会传承千秋万代。俺保证。”
风吹过来，石碑上的金粉闪了一下，像是在回应他。
三皇子转过身，慢慢走下高台。
他的背影在月光下拖得很长，很长。
