点击收藏后,可收藏每本书籍,个人中心收藏里查看

第536章 张有财的来信——改过自新

阴间合伙人,阳间爆单了 迎风者 1610 2026-04-28 17:44:58

信是监狱里寄出来的,牛皮纸信封,左上角印着监狱的名称和地址。邮戳上的日期是一周前,从阳间到阴间,信走了整整七天。王乐拆开信封的时候,手指不小心被信封的边角划了一下,没出血,但疼了一下。他把信封放在桌上,抽出信纸。信纸是普通的格子纸,监狱里发的那种,白色底,浅蓝色的格子。纸很薄,能透出背面的字。

张有财的字跟上次不一样了。上次的字歪歪扭扭的,像小学生刚学写字,笔画抖得厉害。这次的字工整了很多,虽然还算不上好看,但每一笔都写得很稳。横是横,竖是竖,撇捺都收得很干净。王乐看着那些字,脑海里浮现出张有财在监狱里练字的样子——趴在铁床的床板上,借着走廊里透进来的灯光,一笔一划地描。

“王乐,我在监狱里组织了一个读书会,不是监狱要求的。是我自己想的。我刚进来的时候,什么都不想干,整天躺在床上看天花板。后来有个年轻犯人来找我,问他认不认识王乐。我说认识。他说他想给你写信,但不会写。我说我教你。就这样,读书会就开始了。现在有七个人,每周二、四晚上,在活动室里学认字、读书。我教他们写字,他们教我年轻人在想什么。我以前不懂年轻人,觉得他们冲动、不懂事。现在懂了,不是他们不懂事,是他们没机会懂事。”

王乐的手指在信纸上轻轻移动,从第一行移到第四行。他把信纸放在桌上,端起搪瓷缸喝了一口水。水是早上接的,已经凉了,铁锈味很重。他没有换热的,就那么喝着凉的。

“我以前害过人,现在想赎罪。能帮一个是一个。那个年轻犯人,姓林,二十岁,因为抢劫进来的。他说他不后悔,抢了就是抢了,该坐牢就坐牢。他说他不怕坐牢,怕出去了还是回到原来的地方,还是跟原来的人混,还是做原来的事。我问他,你想不想学门手艺?他说想。我就帮他在监狱里申请了一个电工培训班。他学了三个月,考了证。我问他出去以后想干什么,他说想回老家,开个修理铺。”

王乐的眼眶红了一下。他使劲眨了眨眼,没让眼泪掉下来。他把信纸放下,拿起桌上的笔,在信纸的空白处写了一行字——“你做到了。你在里面做的事,比你在外面赚的那些钱值钱多了。”字不好看,但每一笔都很用力。

张有财在信的最后一段写道——“谢谢你让我看到,人可以改变。我以前不信,觉得人就是那样,好人永远是好人,坏人永远是坏人。你让我知道我错了。你帮那么多人,不是因为你天生是好人,是因为你选择做好人。我也可以选。”

他把纸折好,装进一个新的信封里,封口,在信封上写下监狱的地址和张有财的名字。字迹比他平时写的工整一些,但不是刻意工整的,是写着写着就慢下来了。写完之后,他把信封放在桌上,打算待会寄出去。

林妙妙从隔壁房间走过来,手里拿着手机,屏幕上是一条刚收到的消息。“张有财的信?写了什么?”王乐把信封放在抽屉里,拉好抽屉。“他组织了一个读书会,教监狱里的犯人认字、读书。还帮一个年轻人报了电工培训班。”林妙妙的手指在手机屏幕上停了一下,“张有财变了。”王乐端起搪瓷缸喝了一口水,“人都会变。不是变好变坏的问题,是想不想变的问题。他想变了,就能变。不想变,谁逼都没用。”

林妙妙把手机收起来,在椅子上坐下来。她看着王乐,王乐看着窗外。窗外,银白色的光膜从灰白色的底色里透出来,均匀地铺在整片天幕上。远处,收容所的方向,有人在唱歌。唱的是阳间的一首老歌,旋律很慢,歌词听不清。

王乐把那封信从抽屉里拿出来,又看了一遍。这次他看得很慢,每一个字都看得很仔细。看到“我也可以选”那五个字的时候,他的手指在纸面上停了一下。纸很薄,字迹的凹陷能摸到。

他把信放回抽屉,把搪瓷缸里的水喝完。搪瓷缸壁上那个缺口对着他的拇指,能感觉到瓷片断裂处的锋利。

王乐拿起桌上的笔,在A4纸上写下今天的工作安排——监督委员会第九期报告的终审、投诉快速响应机制的新一轮测试、十七个密钥持有人的面谈收尾。写完之后,他把纸折好放进口袋,站起来,把椅子推回桌下。

林妙妙也站起来,拿起桌上的手机。“我回阳间了。明天再来。”王乐点了点头。林妙妙走到门口,推开门。走廊里的灯在闪,一闪一闪的。她走了出去,门关上了。

他站起来,走到窗前,看着远处灰白色的天际线。张有财在监狱里教人认字,老张在收容所里帮人维权,丙在论坛上答疑解惑,阿珍在整理投诉记录,小陈在写代码守护系统,方远在最高委员会里周旋。每一个人都在做事,做的事不一样,但方向是一样的。方向是一样的,路就不会走歪。

远处,收容所的方向,老张的广播又响了。声音从麦克风里传出来,沙哑的,但每个字都很清楚。王乐听不清他在说什么,但能听到声音的起伏。声音在灰白色的天光下飘荡,混着银白色的光膜,混着风吹过老槐树枝干时的呜咽声。

作者感言

迎风者

迎风者

此作者暂时没有公告!

目录
目录
设置
阅读设置
弹幕
弹幕设置
手机
手机阅读
书架
加入书架
书页
返回书页
反馈
反馈
指南