出了白鹭湾，两个人往东走，第七天到了浙江地界，一个叫云溪的古镇。
系统标红的点，是镇上的文澜书院。书院有年头了，清朝建的，如今改成了一座小博物馆，白天卖门票，馆里陈列着旧课桌、旧书、旧匾额。馆长兼管理员就一个人，姓宋，五十来岁，戴眼镜。
两人买了票进去，转了一圈，出来的时候没走，在门口跟宋馆长搭话。林疏桐照旧说明来意，宋馆长听完，推了推眼镜，左右看了看，把两人让进值班室。
“你们是第二个来问这个的。”他说，“第一个是个道士，十年前，进来转了一圈，摇头走了，说这个‘送不走’，就走了。”
“什么送不走？”
“读书声。”宋馆长压低声，“夜里，闭馆之后。我值夜班的时候听见过好几回。就在大成殿后头那间旧讲堂里，一个人的读书声，念的是古文，抑扬顿挫的。听着不像小孩，是个成年人。我头一回听见，拿着手电推开讲堂的门，声停了，屋里没人。第二回我留了个心眼，不开门，就在门外听。邪门就邪门在这儿，他念的翻来覆去就那么一段，念完从头再念。我听不懂全文，可那几句我如今都背下来了。”
“哪几句？”
宋馆长想了想，念：“‘学而时习之，不亦说乎……人不知而不愠，不亦君子乎。’就这几句，来回地念。一晚上能念几十遍。”
“不是闹。”林疏桐说，“是没过关。”
当天夜里，两个人进了书院。宋馆长给开的侧门，锁上，自己回家睡了，只留一句：“明早我来开门，你们别碰展柜就行。”
讲堂在后院，一间大屋，十几张旧课桌摆着。两人分坐在讲堂两角的暗处，等。
后半夜，读书声起来了。
就在讲堂正中，那张最旧的讲桌后头。一个人的声音，男声，不年轻了，中气也不足，念得很慢，一个字一个字地咬：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
念完，停一停，从头再念。
沈墨渊在暗处听着，凑到林疏桐耳边：“他怎么就念这一段？《论语》头一篇啊，开蒙第一课。”
“他不是开蒙。”林疏桐听着，慢慢说，“他是在答。你听他念‘人不知而不愠’那句，念得最重。别人不知他，他不恼。他是在跟人解释。”
第二天，两人查书院的旧档。书院留下的学籍簿、山长日记还存了大半在县档案馆。翻了两天，宋馆长帮忙，从山长日记里翻出一条，清朝末年的：“本月十九，生员沈某竟于斋舍自缢，救之不及。沈生三应乡试不中，家贫，妻儿倚闾。前日榜发又落，同窗有讽其‘老童生’者。哀哉。”
“姓沈？”沈墨渊凑过去看那一行，啧了一声，“得，又是我们老沈家的。”
“查查这个沈生。”林疏桐说。
再往下查，日记里还有零星几笔。沈生是邻县人，考了半辈子，从少年考到白头。最后一次落榜前，他跟山长说过一句话，山长记下来了：“沈生曰：吾非为功名，吾一生唯读书一事，除此无可对乡人言者。今再落榜，吾读书五十年，竟无一是处。”
林疏桐把日记合上，坐了半天。
“他不是想中举。”她说，“他中不了了，他自己知道。他是觉得，自己读了五十年书，白读了，没人认。他念那句‘人不知而不愠’，念了一百多年，是念给自己听的，也是想有人听出来，他不恼，他只是不甘心。”
“那怎么解？”沈墨渊说，“科举没了快一百年了，去哪儿给他中个举？”
“不用中举。”林疏桐说，“要的不是功名，是那句‘读书有用’。”
第二天，林疏桐找宋馆长办了一件事。书院博物馆有个空着的展柜，原来放杂物的。她让人清出来，布置了一个新展。
展的主题叫：读书人。
展的是这座书院出去的学生，从清代到民国到现代，各行各业。有当教师的，有做工程师的，有种田时坚持自学后来成了农技员的，有普通工人但一辈子藏书千册的。每人的照片底下，配一行字，写着各自的事。最末一个展位空着，没照片，只放了一张卡片，卡片上写的是从山长日记里抄下来的那段沈生的话，末尾添了一行：
“书院生员沈公，读书五十年，终身未第。然其读书声，至今在堂。”
卡片旁边，压着一本现代的出版物，书院历代学生文选，是宋馆长早年编的，一直没卖出几本。
布置好那天夜里，两人又去了讲堂。
读书声还在。还是那三句。
林疏桐走到讲堂中间，站定。
“沈先生。”她开口，声音在空屋子里传得很稳，“你的名字进了书院的展了，就在前头厢房，明天开门就能看见。你那句‘读书五十年，竟无一是处’，我们给你接了下文，这个书院往后出去的学生，人人要念你一段。还有一样，科举没了，可读书还在。这本册子上，一百多个从这儿出去的读书人，没几个中过举，都是种田的、做工的、教书的。他们跟你一样，读了一辈子。你考不中的，不是书没读好。”
她顿了顿。
“人不知而不愠，你已经做到了。念了一百年，不用再念了。”
读书声停在“不亦君子乎”的“乎”字上。
讲堂里静了很久。然后那个声音又响起来，这一回不是念《论语》，是很轻的两声，像笑，又像长长出了一口气。
再往后，什么声音都没了。
讲桌上，不知什么时候，多了一样东西。一支毛笔，笔杆都磨得发亮了，笔头秃的，端端正正摆在《论语》该摆的位置上。
第二天，宋馆长把那支笔收进了新展柜，摆在卡片边上，标牌上写：沈先生遗笔。
闭馆前，来了拨研学的中学生。讲解员讲到那个空展位，念了卡片上的字，念到“读书声，至今在堂”，底下有个学生举手问：“那现在还能听见吗？”
讲解员还没答，宋馆长在后头接了一句：“听不见了。他念完了，毕业了。”
站在门口的沈墨渊把这话学给林疏桐听，学完自己先笑了。林疏桐没笑，她回头望了一眼那间讲堂的方向。
“知识不分古今，执念不分生死。”她说，“走吧。”
嗡——
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