灯会过后没出半个月，第九代出师的事就定下来了。
三十六个送灯人，从当年守七在归邑学馆收的头一批孩子算起，到如今是完整的一代。渡课回炉了两轮，剑典领过了篇目，新生之原的怨亲手接过了，灯河的愿也亲手温过，主府议事厅上议定，这一代，该放出去了。
出师不是散伙，是撒出去。章程排得清楚：三十六人分赴两界十四域，大域派三人，小域派两人，每人名下设立送灯点。点的数目是唐窈按各域县数一笔一笔算出来的，算到最后，首批三百处。每一处的规矩都是一样的，一盏灯，一位守灯人，一句“送人回家”的承诺。灯由归家的匠人统一扎制随行发运，承诺不用写在纸上，人到了地方，把灯点起来，当地百姓自然就知道往后有事该去找谁了。
出发之前，先上最后一课。
课设在归邑学馆的老学堂里。这一回来听课的不止三十六个弟子，归家各埠来了代表，洛云归的武堂歇了半天课，闻人鹤和姬无霜两个老馆主结伴从山门赶过来，说这样的日子不能缺了见证的人。学堂里坐不下，后头加了两排条凳，还是挤。
守七站在讲案后头。老账房今日换了身浆洗得发硬的新衣，怀里抱着那本谱。谱如今厚得快抱不动了，他是连拖带抱弄上讲台的。
这最后一课，他没讲章程，也没讲修行。他讲的是自己守了三千年才守明白的那一点事。
“老朽守了三千年门。”他开口，声音不高，可满堂都听得清，“守到这把年纪，就守明白了一件事。”
台下都静静等着。老头儿顿了顿，放慢了，一个字一个字地往外送：
“门是死的，路是活的，人心是长的。你们出去之后，千万别学老朽前头那几千年，光盯着门。门说到底就是个木头框子，把一辈子耗在一个框子上，守不出太平。你们要守的，是人心。人心走到哪儿，你们的灯就提到哪儿。人心不散，路就断不了。”
他说完这段，翻开谱，翻到最末一页，摊开了给台下看。
“这一页，空着，是留给你们三十六个的名字。”他说，“这本谱前头的每一页，记的都是走了的人。从今往后，它不记走的人了，改记你们走出去的每一步。走吧，走远一点，走得越远，这一页就越厚。”
课讲完，紧接着就是出师礼。
礼设在灯河畔，河心那座灯亭前头。三十六个人一排站定，洛璃立在亭前。她手里没有剑也没有印，只捧了一盏灯，是从亭里请出来的主灯分火。
“出师，没有诀窍给你们。”她扫了一遍这三十六张脸，好些是她看着从半人高长成人的，“只授一句誓。往后你们在哪一域、哪一县、哪一盏灯底下，遇事拿不定主意了，就把这句誓拿出来念一遍，念完就知道该怎么办了。”
她念一句，三十六人跟一句。
“路会变，”
“路会变，”
“灯会老——”
“灯会老，”
“‘送人回家’四个字，不会变。”
“‘送人回家’四个字，不会变。”
三十六个人的声音不齐，有快有慢，有哑有亮的，可是合到一处，跟身后灯河的水声混在一块儿，顺着河面一路传了出去。河沿上看礼的归家百姓先是一愣，随即也跟着念起来，一段一段往下传，传到后来，下游的声音反倒比头一句更大。
洛璃把手里那盏灯举起来，朝着三十六人照了照，礼成。
当日午后，三十六人分批动身。走得最远的是去北渊的那两个，吴钩早派了车在城外候着。走得最近的一个留在归墟本墟，是阿蛮。这趟差是她自己讨的，理由简单，说娘在这儿，田在这儿，老窝总得有人看着。
送灯点立起来的消息，后来一封一封往回收。三个月后，三百处的灯全点齐了。有的送灯人在县里设了固定的小院，有的跟着漕帮跑船，灯挂在船头，走一路亮一路。第一年年底合账，三百处灯下，接的愿、渡的怨、送回家的人，唐窈的册子记了整整四册。
守七的归隐，是跟出师礼同一天办的事。
礼成之后，老账房当众把谱交了。交谱有个小仪式：谱传给主府，洛璃亲手接过，往后记谱的差事交由风纪署专设的一支笔接手。守七两手空空地走下台，倒像卸下了千斤的担子，站在河边伸了个大大的懒腰，冲着围观的归家人宣布：“归隐了。”
归隐归隐，老头儿却没闲着。第三日起，归邑学馆的老学堂每天晌午开一课，课名是他自己定的，就叫“一日一课”。这课不讲修行也不讲章程，专讲故事，每天讲一个守陵的故事。哪一代守陵人是怎么没的，哪一盏灯是怎么一代代传下来的，哪一年灯河结了冰、是谁半夜凿开的冰窟窿，三千年的事装在老头儿肚子里，倒起来没完没了。
头一日来了十几个归家的娃。到第七日，学堂就坐满了，洛家武堂的娃娃们也翻着墙头跑来听，气得洛云归提着戒尺满院追，一路追到学堂门口，被守七一句“云归坐好，今日讲到你爷爷那一辈了”按在了后排，从此洛云归也成了听讲的，一天不落。
有一日讲到半截，一个归家的小娃举起手来问：“师祖，第九代之后，还有第十代、第十一代吗？”
守七正端着碗喝水，闻言把碗往桌上一放，哈哈笑了。
“问得好。”他环视一圈满堂的娃，“老朽告诉你们，灯在，代代都有。要是真有哪一代守不住了，”
他把手往堂外一指。
“天下人会替他们守。因为灯是大家的。它不是哪一代人的，也不是归家的，更不是主府的。谁在夜里需要光，它就是谁的。这个道理，你们今天记不住不要紧，记一辈子就行。散课。”
娃们听不太懂，可一个个都拼命点头。老头儿摆摆手轰人，轰完自己坐在讲案后头，把碗里剩的水慢慢喝完了。
那日的这堂课，洛璃是在学堂外头站着听完的。她本来是陪娘散步路过学馆，娘说要进去坐坐，她就陪着，站在窗根底下。守七讲“灯是大家的”那段的时候，宁疏桐坐在教室最后一排，同一屋子娃娃挤在一处，听得比娃娃们还专注。
散了课，母女俩往外走。学馆门口那棵老槐树抽了新芽，守七送出来送到一半，又被一群娃拽回去了，说是今日的故事还有半截没讲透。
洛璃扶着娘慢慢往前走，回头望了一眼那间吵吵嚷嚷的学堂，开口说：“娘，您看。三千年的一盏灯，如今成了天下人的日常。走三十里路有个灯亭，进了县城能找到送灯人，娃娃们认字，认的头一个是‘春’，第二个怕就是‘灯’了。”
宁疏桐没有立刻答话。她也回头看了一眼，娃娃们的声音正从里头涌出来，一浪一浪的。
“这才叫守。”她说，“守到它不需要人守了，才是守成了。”
母女俩又往前走了几步，娘忽然想起一件旁的事，把话头岔开了：“对了，守七那老头明日的课，讲到你外公那一辈。你外公当年守灯埠，是个闷葫芦，三棍子打不出一句囫囵话，他那个故事，指定讲不热闹。”
她琢磨了一下，脚步加快了半分。
“明儿我来得早些，去坐第一排。闷葫芦的事，满两界，也没有人比我更清楚的了。”
